BIENVENIDA

                 Bienvenida al Blogger de las tic en la Escuela

Hoy iniciamos una experiencia  las cuales tendrán como finalidad vivenciar el uso de las nuevas tecnologías de la información, debatir sobre sus beneficios e inconvenientes, la producción de material didáctico, las posibilidades de incorporarlas al trabajo escolar, pero sobre todo asumir un compromiso con su aplicación educativa en un contexto de formación integral del educando.
Espero que vayan subiendo sus comentarios sobre lo que vamos vivenciando en el  Blogger de las tic en la Escuela

La educación en la era de la información.

El mundo ha pasado por muchos cambios y se mantiene en una constante evolución. El desarrollo del ser humano ha estado marcado por tres momentos históricos determinados: la Era Agrícola, la Era Industrial y la actual Era de la Información, en la que el conocimiento es el recurso más valioso.

El desarrollo de la tecnología ha provocado que se viva en un ciclo de innovación, mejora y cambio mundial, el cual afecta todas las áreas de la vida, puesto que permite a la persona una concepción más completa del mundo. Lo anterior, le exige a los servicios educativos tener ciertas características para satisfacer las necesidades individuales y sociales.

Con el fin de que todas las personas dispongan del conocimiento necesario para ser exitosos en la era actual, la escuela debe variar sus contenidos curriculares, métodos de enseñanza y evaluación. El futuro profesional debe conocer aspectos relacionados con informática, comunicación, historia, colaboración, ecología, valores, aprendizaje, servicio, investigación, de una forma integral, que abarque los dominios cognitivo, afectivo y psicomotor. El aprendizaje debe ser personalizado, activo y significativo guiado por un docente que asesore, colabore, planifique e investigue.

Para lograr estas mejoras en la educación, es necesario que, tanto docentes como estudiantes, se apropien de los nuevos recursos tecnológicos y exploten todas las posibilidades que estos les brindan.